מה מניע את כותב הבלוג להשקיע בו זמן ולכתוב אותו? ומה ניתן
לעשות עם בלוגים בכיתה בחינוך?
הבלוג הוא כלי תקשורתי של הפרט עם העולם
החיצוני, מה שמניע את הכותב להשקיע בו הוא האפשרות לפתוח אותו ולהפעילו בחינם ללא
התחייבות כספית. כותב ומפרסם תכנים מקוריים בקלות ואינו חייב לענות לתגובות
האחרים, או להוסיף בכל פעם נושא חדש, אלא לפי מטרתו בנושא מסוים .
בבלוג אפשר לכותב לפרסם את התוצרים שלו
כדי שיעריכו האחרים וישתפו אותו ברעיונות וההמלצות שלהם לגבי הנושא הנדון בבלוג.
אפשר להשתמש בבלוגים במגוון של נושאים
למשל: בלוגים לאומנות, לאירועים, לעסקים ובמיוחד לחינוך או בלוג של כיתה, שיכולים
מתוכו להיכנס לעולמו של התלמיד, לשתף אותו עם ההורים, צוות הלימודית( מורים,
מדריכים, מנהלים....) ואחרים . ולהפיץ חומר של מידע וידע, פעילויות, משחקים,
הודעות בתחום החינוכי .
בבלוג הם גם מעבירים( בעלי העניין) חומרי
למידה שעוזר בטיפוח הרגלים שונים כגון לימוד אסטרטגיות חשיבה שונות, התנסות בבלוג,
הערכת עבודת האחרים ורעינותיהם,שמצריכה קריאה נבונה ומושכלת מחשבה מעמיקה של מי
שכותב את התגובה והסקת מסקנות מן החומר המוצג בבלוג, בנוסף לזה הבלוג מעודד תרבות של
למידה בבחירת נושא נסוים שמעוניין בו.
אסמאא כבהא
שלום אסמאא
השבמחקהחוויה שאת מדברת עליה עברתי אותה, זאת ההתנסות ה ראשונה שלי בבלוגים, אני אוהב את המחשבים, אבל יש לי רתיעה מתקשורת אלקטרונית, כי תמיד חשבתי שהתקשרות בין בני אדם פנים לפנים היא התקשורת הטובה ביותר. בהתחלה התלבטתי מה לעשות אחר כך הבנתי. יש לי הרבה ערך מוסף שלמדתי מההתנסות שלי שאפשר להעביר לתוך ההוראה. זה נכון לא קל בבית ספר מסורתי, אבל אנחנו נהיה החלוצים בהקשר זה.
אני רוצה שחברי הקבוצה שלנו ניישם את החוויה הזאת לשדה המעשי בתוך בית הספר.
אז נדבר- תם ולא נשלם
מוחמד
שלום אסמאא
השבמחקהחוויה שאת מדברת עליה עברתי אותה, זאת ההתנסות ה ראשונה שלי בבלוגים, אני אוהב את המחשבים, אבל יש לי רתיעה מתקשורת אלקטרונית, כי תמיד חשבתי שהתקשרות בין בני אדם פנים לפנים היא התקשורת הטובה ביותר. בהתחלה התלבטתי מה לעשות אחר כך הבנתי. יש לי הרבה ערך מוסף שלמדתי מההתנסות שלי שאפשר להעביר לתוך ההוראה. זה נכון לא קל בבית ספר מסורתי, אבל אנחנו נהיה החלוצים בהקשר זה.
אני רוצה שחברי הקבוצה שלנו ניישם את החוויה הזאת לשדה המעשי בתוך בית הספר.
אז נדבר- תם ולא נשלם
מוחמד
שלום אסמאא
השבמחקהתהליך בהתחלה היה לא ברור, היו הרבה שאלות, תהיות, אבל בסופו של דבר אני היום עם ידע טוב מאוד בתחום הזה. באמת כל הכבוד לבית ברל שנתנו לנו את הקורס הזה כדי שבעוד כמה שנים לא נהיה אנלפבתיים בתחום הזה, תלמידינו יהיו מתקדמים בתחום הזה, ואנחנו צריכים להיות בכיוון הנכון ובקצב הנכון מול תלמידינו.
אני נהנה מכל רגע- תודה לכולם ובפרט לענת.
מוחמד